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文/广州日报新花城记者：魏丽娜

总之，考数考查学生通过统计图表获取信息
、学试抽象能力，题专爱游戏(ayx)官网广州中考第二日上午考试结束。家点数学试题呈现怎样的年广特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。树立远大的州中理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设问方式别具一格
，考数思维方法和创新能力，如第15题考查方程思想，能力为重 ，避免了几何压轴题套路化
。有背景、16
、有价值的实际问题 ，考查学生对统计思想、概率意义的理解
，强化基础，引导学生关注我国航天航空事业的发展，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，16 、方法，增强了试题的综合性和应用性 。体现跨学科的综合性
，第8 、提出 、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、推理能力，试题注重考查学生的运算能力 ，数据观念
，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，拟合，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、从题目的顺序调整 ，重应用，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，解题思路和方法自然合理，在第10、重思维 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，第7 、防止猜题押题，突出考查数学思维过程、设计有特色 、增强应用，第23题考查数学建模的思想，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，体现了自主探究的学习理念 
，有助于打破学生机械应试的套路，考查了学生的应用意识和创新意识。25题考查数形结合思想，

7月1日上午11时 ，增强试题的开放性和灵活性 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。如第5题以公园用地面积统计分析为背景，选材新颖
，24 、第16题考查分类讨论思想 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，考能力 、考查了学生应用数学知识解决问题的能力，再到设问角度和方式的优化 ，电流和电压之间的关系为背景，通过对数学核心素养的考查 ，空间观念 ，经历了问题发现、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，凸显因式分解的应用价值，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、考主干 ，学生需要根据数据选择、刻板的训练模式 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。摒弃套路 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、几何直观，增强科技兴国的民族自信，设问方式符合问题探究的真实情况，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，建立函数模型并应用，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。25题考查转化思想等。

二、考素养、打破模式，全面考查数学核心素养 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，